CONVOCATORIA DE UNA ESCUELA
Para las escuelas, nuestra agencia ofrece una variedad de excursiones a medida para la Educación, mini cruceros en la costa Viola, el turismo de pesca, el parque de Aspromonte, en Vistas del Patrimonio Cultural.
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Para Escuelas Primarias y Secundarias
Este LoveCalabria Cultural Tourism Association, celebrada en los meses de primavera que viene en la sala de conferencias del Castillo de Scilla Ruffo, para las instituciones que hacen que una simple petición de una lección a transmitir a los alumnos la importancia del Patrimonio Cultural.
La lección fue creado por un profesor de clase regular calificado para A028-A025.
La oferta educativa "Déjame que te cuente una historia sobre el castillo de Scylla"
En la búsqueda del bien perdido ...
Este es el título de una unidad organizada de una clase de secundaria.
El tema de este proyecto es el Castello Ruffo Scilla y su tarea es educar a los jóvenes al conocimiento de su patrimonio artístico y cultural.
Patrimonio proviene del latín pater, e indica los elementos que se legó a los niños.
Los estudiantes deben entender que lo que está alrededor de ellos tiene una historia en el sentido de que lleva las huellas del hombre. Es necesario, por tanto, ha enseñado a ver, observar las huellas que dejó ese camino, especialmente en un país como Italia se puede llamar "museo".
Es importante, por lo que el niño puede desarrollar un vínculo emocional con todo lo que le rodea: no nos esforzamos para que usted ama. Para que esto suceda es que los niños necesitan aprender a conocer, que consiste en relacionar lo emocional y lo intelectual, aprender a ver, el acto de la percepción pura debe convertirse en una acción que implica el juicio, y, finalmente, actuar, tanto en el diseño e implementación de acciones destinadas a salvaguardar el medio ambiente.
En relación con el objetivo, se decidió trabajar con los maestros de diferentes disciplinas a fin de abarcar la historia del castillo desde todos los puntos de vista.
Interdisciplinario:
• Historia
• El ordenador (usando un PC como un resultado que le explicará a los niños cómo usarlo)
• Italia (anuncios de texto, actividades de teatro, la escucha activa de una leyenda, oral claro para ser entendido por el pseudo-público)
• Música (por favor, escucha la música de la época)
• Motor (a través de juegos se reproducen las actividades de los Caballeros: mantener el equilibrio sobre un tronco, arrojar la bola en un círculo, bandera, tiro con arco ...)
• Técnico de Ed (explicando los materiales utilizados para la construcción)
Requisitos previos:
• ser capaz de poner en el tiempo y el espacio las diversas poblaciones que se le trata;
• sabe Homero, Ovidio y el mito de Ulises
• saber cuáles son el patrimonio cultural
• Aprender las técnicas como el collage o mosaico;
• Conocer el tipo de texto de la publicidad
Objetivos:
• Comprender la importancia de conocer el medio ambiente en su aspecto histórico - el arte;
• tomar conciencia de la relación entre lo histórico y la expresión socio - culturales
• Difundir el conocimiento histórico, artístico geográfica, en el monumento;
• promover la planificación y la creatividad;
• Adquirir y reforzar la expresividad del lenguaje del arte y la literatura
• Comprender la importancia de las nuevas tecnologías para la difusión de la cultura
• conocer la música típica de la Edad Media
• conocer las actividades de los caballeros de la época
• escaso conocimiento de los materiales utilizados para la construcción del castillo
Metodología:
La duración de la unidad didáctica se divide en cuatro clases:
• Una conferencia
• Una visita al castillo
• Examen Final
Para más información:
Asociación LoveCalabria
Tel. 0965/704296
Celular 329/9893032
Info@scillaonline.net
Responsable: Rocco Gaietto

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